Oleh Innu Virgiani
Mengapa diperlukan empati?
Di Psikologi, terutama sebagai psikolog, kemampuan empati sangat penting,
Bayangkan, kalo sehari aja, ada 5 klien, minimal.. 1 klien 2 sesi. 1 sesi 45-60 menit...
Nah, kalau psikolog nya simpati (sudah dibahas di artikel sebelumnya ya)..
Subhaanallah, bakalan burn out.. Boro2 membantu orang lain menyelesaikan masalahnya.. Psikolognya sendiri juga harus berjuang untuk mengontrol dirinya sendiri.
Bagaimana dengan guru? Dokter? Dll
Sama saja
Bagaimana dengan peran kita sebagai ibu, sebagai istri, sebagai anak?
Yup, kemampuan empati sangat penting sekali.
Kebanyakkan dari kita ketika menghadapi suatu hal cenderung mengutamakan kognitif yang serba logis: bagaimana caranya agar masalah selesai
Apa penyelesaian masalah yang tepat, kalo bisa secepat mungkin
Bagaimana caranya agar masalah ini tidak terjadi lagi
Apa yang harus dilakukan dst dll
TANPA MEMPERHATIKAN ASPEK AFEKTIF, PERASAAN..!
Bagaimana perasaan anak, suami, orang tua ketika kita melakukan atau tidak melakukan hal ini
Bagaimana perasaan mereka kalau kita mengatakan atau tidak mengatakan sesuatu
Bagaimana pikiran mereka kalau kita melakukan atau mengatakan sesuatu /sebaliknya
Karena kia cenderung Logis dan 'egosentris'
Egosentris: melihat sesuatu berdasarkan sudut pandang kita sendiri
Kita ambil satu contoh dulu ya, bunda A:
Anak saya berusia 3 tahun. Setelah anak kedua saya lahir ia suka sekali marah2 ke saya. Sulit untuk dilarang, justru tidak mau mendengar. Saya jadi ikutan pusing dan kesal sampai marah2 ke dia.
Hingga anak saya berkata, kenapa aku yang disalahin terus?
Rasanya saya jadi pengen ikutan nangis... Bagaimana ya bunda..
-----------
Nah, dari sini keliatan, kalo empati pada Bunda A perlu diperbaiki lagi ketika anaknya marah2, biar ngga ikutan pusing dan kesal.. =))
Trus kalo anak udah mulai bercerita kok bunda nyalahin aku terus dst.. Akhirnya bersimpati pada anak.. Ikutan nangis
Trus fokus pertanyaannya adalah bagaimana cara mengubah marahnya anak...
Kebayang empati bunda A perlu trus ditingkatkan lagi ngga..? Bayangkan perasaan anak, lagi marah, eh disuruh jangan marah2 dong... >misalnya..
Padahal anak marah passssti ada penyebabnya walaupun usianya baru 3.5 tahun.. Pasti anak punya perasaan atau pikiran tertentu yang membuatnya tidak nyaman.. Dan anak ingin dipahami..
Yup..! Di sisi lain pastinya bunda A juga lelah ya.. Bunda capek naaak, jangan marah2 terus dong.. Ngurus adek ngurus kakak, tangan bunda cuma dua, bunda repot dlsb.. Kakak ngertiin bunda dong (misalnya)
Nah disini keliatan juga kan kalo tyata bunda A butuh empati anak
Hanya saja, anak2...!
Yang memang pikirannya masih cenderung egosentris sehingga sulit untuk berharap anak empati ke ortunya
(Kalo orang dewasa harusnya tidak egosentris lagi, sudah dapat melihat masalah dari berbagai sudut pandang.. Hanya saja, empati ini merupakan keterampilan yang perlu dilatih dibiasakan dan terus diasah, ngga ujug2 mahir >sehingga wajar saja jika masih banyak orang dewasa yang butuh trus belajar untuk dapat berempati, karena memang sejak kecil tidak dibiasakan.. =))
Namun yakinlah in syaa Allah kita semua dapat terus belajar
Allah menciptakan kemampuan akal budi yang begitu luar biasa khusus untuk manusia..
Bagaimana kita bisa berempati?
Kalau ngga paham? Gimana biar kita paham?
1. Bertanya..!
Apa yang ditanya? Emosi dulu, afektif, perasaan..
Kamu marah ya nak?
Kalo tyata salah, ya gapapa.. Nanyanya juga usaha.. Anak juga bakalan ngasih tau in syaa Allah.. Ngga, misalnya atau menggeleng?
Kesal sama bunda?
Geleng..
Sedih?
Iyaaaa huhuhuhu.... Bunda.....
2. Kalo emosi sudah sampai.. Gali, pikirannya..
Kenapa? Apa yang kamu pikirkan? Apa yang bisa bunda bantu? Apa yang kamu inginkan dlsb
Menunggu, dengarkan cerita.. Anak ga mau ngomong tunggu dulu..
Mau bunda peluk? Mau minun dulu? Dlsb..
3. Setelah itu baru deh..setelah kita menangkan hatinya, paham situasinya, baru deh kita 'semena2'
Maksunya, kita mencari jalan keluar yang win win solution.
Intinya adalah empati dulu aja..
Inget prinsip dasar parenting?
Penerimaan dan unconditional love/ cinta tanpa syarat
Empati in syaa Allah sangat membantu untuk mewujudkan hal tersebut..
Karena tanpa memahami orang lain, akan sulit untuk kita melakukan penerimaan
Tanpa empati, bagaimana kita bisa menerapkan cinta tanpa syarat
Karena di pikiran kita mungkin udah penuh dengan harapan, keinginan, kondisi kita sendiri yang sebenarnya merupakan syarat syarat dan syaraaaaat agar mereka mendapatkan cinta kita
Misalnya:
Kalau mau bundanya puji, minum susu dulu
Rapihin mainan dulu biar dapat ini
Dlsb
Sehingga reward, konsekuensi natural, logis, time out, token economy, dlsb bukan sebagai alat bantu untuk menunjukkan cinta kita, malah menjadi media utama sebagai persyaratan cinta
Karena sebenrnya di balik metode apapun yang kita pakai, seharusnya anak memahami makna di balik itu semua.. Kalo kita memang benar2 mencintainya tanpa syarat...
Masa agar bundanya tersenyum anak musti beresin mainannya dulu
Ketika anak tidak paham empati
Jangan heran kalo suatu saat anak akan melakukan hal2 yang tidak menyenangkan kepada orang lain seenaknya..
Karena 'kata maaf' hanya dipahami secara kognitif
Kalo aku salah aku harus minta maaf: gapapa aku salah yang penting ntr tinggal bilang maaf aja
Karena yang anak pahami hanya sebatas itu
Karena anak ngga paham empati..
Ngga paham kalo perilaku tidak menyenangkannua dapat melukai, membuat sedih orang lain, dapat membekas dst.. Padahal Rasulullaah mengajarkan kita untuk menyayangi, bukan hanya meminta maaf..
Wallohu a'lam
Semoga bermanfaat
Selesai..
TANYA JAWAB
Bunda Y: Bgm perasaan mreka kalo qt mengatakan something ato tdk mngatakan something-> ini artinya kita harus pandai mengira2,kira2 kalo aq diam gmn ya?ato kalo aq ngomong gini kira2 tersinggung ga ya?--atokah ckup "iya Nak,ummi tau mas kecewa, ummi tau mas sedih,kira2 apa yg bisa kita lakukan ya untuk bla...bla...
--------
Admin V: Saat ini kita belajar berempati, memahami pikiran, perasaan orang lain yang terlihat dari perilakunya...
Belajr memahami, bukan mengira2, menebak2.. >kan bukan paranormal ☺
Mba Y, sebenenrnya gampangnya adalah kira2 kalo aku digituin (dikasih tau atau diperlakukan begitu)enak gak yaaa..
Kalo rasanya gak enak, ya jangan melakukan itu..
Setiiaap kali mau berbicara/ melakukan sesuatu bayangkan dulu gimana kalo kita yang di posisi lawan bicara kita..
Cuma masalahnya orang kan beda2, bisa jadi pemahaman kita beda.. Buat kita oke, buat orang lain ngga atau sebaliknya.. jadi ya tanya dulu aja
Dalam berempati,
Mungkin perlu diperhtikan gesture, bahasa, kedekatan dlsb
Tiap orang mungkin beda2, bisa membantu bisa malah tidak membantu
Misalnya, Kalo anak kecil, sambil dielus2 kepalanya, biasanya pasti suka.. Apalagi dicium
Kalo udah 7 tahun apalagi remaja, mungkin udah pada ngga mau
Kalo ibu atau ayah? Teman baru kenal, Kagak sopan..!
Kalo suami? Yaa coba aja
Admin R:
Bagaimana cara mengajarkan anak untuk mengenali emosi, dan mengarahkanya dg benar?
Untuk selanjutnya dapat mengembangkan empati pada anak..
Admin V:
Materi tadi memang lebih ke pengenalan empati untuk diaplikasikan ke orang lain, terutama anak dalam situasi keseharian.. Bukan khusus mengajarkan anak bagaimana berempati, jadi belum ada jawabannya
1.Pertama kali, kenali emosi itu sendiri
Emosi dasar: takut, cemas (pada bayi kalo menangis, bisa sambil kita ajak ngobrol.. Adek cemas ya.. Takut kah? Bunda disini, sayang2 adek.. Bunda cinta adek dlsb untuk membuat anak nyaman)
Jadi ngga sekedar ditanya kebutugan fisik : lapar ya, haus ya, ngantuk ya.. Walaupun yang pertama kali memang penuhi kebutuhan fisiknya
Semakin bayi berkembang
Kenalkan emosi yang lain
Sedih (ketika menangis)
Marah (ketika melempar dll)
Senang, sedih, bahagia, bosan (bosan emosi apa bukan yak ☺ dlsb
2. Beri contoh dengan mimik dan ekspresi yang tepat
Cobaan ibu2 biasanya ketika bayi mulai bergerak kesana kesini
“Waah, bersemangat ya mau ngambil barang mpe itu baju keluar semua dari lemari
Nanti pelan2 setelah usianya 18-24 bulan kenalkan pola2
Sedihnya bunda bajunya keluar semua, yuuk yuuk kita rapihkan agar rapih lagi
Gunakan mimik dan ekspresi sedih ketika bilang sedih
Tunjukkan ekspresi gembira ketika sudah senang melihat baju rapih kembali dlsb
3. Bisa gunakan kurikulum 'terstuktur' dengan kegiatan yang sudah 'dirancang'
Nah misalnya bisa minta ke Mba Aini.. Saya juga mau ya Mbaa
4. Bisa dg menggunakan alat bantu, lewat buku, role play sederhana, stiker emosi dll
Tapi intinya, ngenalin empati, kitanya musti empati dulu
Kan teladan
Anak nanti akan terbiasa kok melihat pola kita
Jangan malah marah.. Pusing liat rumah berantakan.. Baju2 acakadul dll
Dg empati, dapat menularkan energi positif ke kita juga..
Karena kita paham bayi lagi semangat2 eksplor lingkungan,
Kita paham, Jangan dipatahkan semangatnya dg mengomel
Jadi bisa lebih tenang menghadapinya
Pelan2 kasih pemahaman
Jadi nantinya in syaa Allah tanpa diarahkan anak bisa mulai mengerti
Admin R: Kasih contoh dong, contoh bgm kita berempati hingga muncul empati pada diri anak
Admin V
Contoh: lewat buku
Ada cerita anak kecil beli balon, balonnya terbang menangis
Dari situ aja, bisa kita kembangkan
Subhaanallah, balonnya terbang ya dek.. Baby nya sedih balonnya terbang dan menangis.. Bagaimana ini... Bagaimana kalau sedih dek? Bagaimana menangis?
Oh ibunya sayang sekali sama anaknya, anaknya dibelikan balon lagi, alhamdulillaah Allah memberikan rizki untuk ibunya.. Ibunua masih punya uang buat beli lagi.. Sekarang balonnya diikat di jari agar tidak terbang.. (Cerita bukunya bgitu) Anaknya senang.. Alhamdulillaah.. Sekarang..tertawa.. Bagaimana kalau tertawa?
Bilang terimakasih ke bundanya gimana?
Bagaimana bersyukur pada Allah?
Kalau contoh nyata, pengalamanku:
Subhaanallah mainannya berantakan dimana2, ya dek..
Sedihnya bunda, mainan adek berantakan disini dan disana (padahal udah pusing tuing2.. Tapi musti empati.. Kalo ngga empati, malah marah, urusan ga bakalan beres)
Bgaimana kalau puzzlenya ada yang terselip.. Nanti adek kalau mau main puzzlenya tidak lengkap.. Sedihnya bunda kalau anak bunda sedih, pengen main tapi ngga bisa karena puzzlenya ada yang hilang..
Yuk dek kita bersih2
Nyanyi deh.. Bersih2 ayo kita bersihkan dst..
Trus udah rapih mainanua
Bilang alhamdulillaah senangnya hati bunda rumahnya sudah rapih, mainan adek sudah rapih, puzzle sudah lengkap in syaa Allah kalau adek mau main nanti bisa..
Terimakasih yaa..
------
Nanti lama2 adel paham, rumah berantakan bunda sedih..
Yuuuk yuuuk clean up...
Lama nya setelah sekitar 5 bulan yaa ✅
Admin R: Oke. Berarti kita memang harus berempati dulu yak
Bagaimana ketika kita harus empati tapi emosi kita sedang tidak stabil. Keburu marah duluaannn... !
Kalo sama anak2 mungkin lebih mudah paham ya
Lhaa orang dewasaaa....
Admin V: Relaksasi, Manajemen marah ☺
Tulis gede2 jangan marah inget Allah..!
Dieeem aja dulu jangan ngomong apa2
Pindah posisi.. Berdiri-duduk-berbaring
Atau, wudhu, dzikir, sholat
Ingat2 kebaikan orang tersebut
Ini cuma 1 masalah lho.. Masih banyakkkk kebaikan lain orang itu
Kalo tenangan baru deh bisa mikir..
Ingat, empati adalah keterampilan jadi perlu dibiasakan
In syaa Allah semakin terbiasa semakin mudah =))
Trus PD aja
Kalo sekarang gagal ya coba lagi, tidak apa2
✅
Bunda Y:
5 bulan membiasakan itu mba?
Rumah berantakanini berarti ga da pembiasaan empati ya mba?#duh,aq nanya mulu,klo ga boleh disemprit aja ya
Admin V: Sebenernya sampai adel 2 tahun saya santai banget... Mau kayak gimanapun rumah ya santai aja.. Belajarlah nak.. Mikirnya gitu..
Adel 16 bulan mulai dikenalin begini lho beres2 itu dst dst pelan2 sekali mba..
20 bulan baru saya lebih konsisten
Bunda Y: Iya Mba, kyknya kuncinya ada pd ibu ya:sabar
Admin V: Sudah mulai mengajarkan anak empati kok, paham situasi kita.. Tinggal ditambah aspek afektifnya, Mba
Semangaat..!
Hihi, ngga sabar juga buat apa... Hanya menambah masalah..
Bersyukur aja anak2 sehat2, fisiknya berkembang baik,
Pilihan cuma dua: sabar atau syukur
Inget2 aja orang2 yang sulit punya anak.. Yang rumahnya sepi.. Lihat ke bawah.. Dlsb ✅
Nah kalau sabar itu susahhhhh banget, berarti masalah ada pada ortu, bukan pada anak
Berarti yang harusnya ngomel, ortu atau anak? =))
Bunda Y: Brarti ortu hruss mnyekesaikn mslhnya dulu ya?
Bunda U: nah itu dia bun....pdhl mah inti nya sabar aja...
semua ada waktu nya dan jalan nya...
cuma ya itu emak nya g sabaran bgt
Admin V: In syaa Allah sudah cukup jelas aja. Kalo soal sabar, selalu aja 'kesempatan' untuk pembenaran bahwa aku adalah orang yang ngga sabar, kalo sabar itu susah dlsb
Padahal kalau aku tidak sabar sudah menjadi konsep diri.. Kemungkinan besar konsep tersebut terus tertanam dan diinplementasikan dengan sangat baik dalam kehidupan kita sehari2.. Karena manusia selalu berusaha mencapai sesuatu yanh sesuai dg konsep dirinya =))
Bunda K: Hihi, ngga sabar juga buat apa... Hanya menambah masalah..
Bersyukur aja anak2 sehat2, fisiknya berkembang baik,
Pilihan cuma dua: sabar atau syukur
Mba V, kadang2 (sebut saja) memang cm mau ngomel2 aja biar "sehat" -tp kasihan yg diomelin ya- atau sebaiknya alihkan ngomel2 sendiri di kamar mandi? Atau memang sebenarnya ga ada yg namanya "ngomel2 biar sehat"? Maksudnya ngeluarin kekesalan gitu
Admin R: Mba K, maaf pertanyaanya OOT
mungkin mba bisa baca2 referensi manajemen marah
Bisa lihat juga di blog kami
Disitu ada tentang manajemen marah juga relaksasi. ✅
Admin V:
Mba Ka: intinya kan penyaluran emosi biar sehat.. Menyalurkannya ngga harus ngomel2 kan, bisa yang lain..
Bisa curhat sama suami atau teman dekat, olahraga, jalan2, belanja eh windows shopping doang, ngerjain hobi.. dll.. Merasa marah itu wajar, normal, sehat.. Kita manusia.. Tapi perilaku marah yang dikeluarkan?
'Rasulullaah mengajarkan jangan marah.. =))
Sisanya silakan baca di blog yang ra tulis ya.. =))
Bunda S: Aku mau nanya...
Jadi ceritanya H punya sepatu baru. Beli 2x dlm sepekan krn ilang molooo wkwk. Dia suka bgt sepatunya krn ada gmbr legonya. Saat naik motor ayah dan bunda bilang, sepatunya di taro di tas aja takut jatoh lagi. (Sbnernya ilang berkali2 bukan krn jatoh dr motor).
Nah saat itu Hasna nurut. Tp sepanjang perjalanan dia dieeeeemmmm aja. Wkt aku tanya H kenapa? Sedih ya gak boleh pake sepatu? Trus langsung dia jawab "iyaaaaaa" sambil mewek kenceng ngobrol2 akhirnya dibolehin deh pake sepatu.
Nah itu tmsk empati bukan ya? Baiknya anak dibantu dalam mengatasi emosinya sendiri atau dibantu spt tadi? Soalnya pdhl udh diem, gak nangis :)
Admin R: Bunda S udah bener, sudah berempati dengan menanyakan
H kenapa, sedih ya?
Baiknya dibantu mengatasi emosi, kan masih anak anaaaakkk
Egosentrisnya sedang kuat2nya.
Admin N: ibu marah2 karena sesuatu masalah trus akhirnya anak jd nurut --> ibu egosentris, anak belajar jd egosentris --> lingkaran setan dah, g putus2.. ibu marah, anak dongkol, nyimpan amarah
ibu empati dlm suatu masalah, mencari solusi bersama, anak nurut --> anak belajar empati jg problem solving, ibu senang anak jg senang
pilih yg mana?
Bunda S: Alhamdulillaah.... kadang ada yg bilang spt itu terlalu "memanjakan"
Tp kmrn akhirnya dikasih yaaa :p oke sip sip
Mba N: pilih yg keduaaa
Terkadang dlm kehidupan anak gak mungkin mendapatkan empati terus ya... Biarkan ia belajar dr orang lain ttg tdk mendapat empati, tp sebaiknya bukan dr orgtuanya?
Admin N: hhmm.. masih blum nangkep maksud mba sekar.. ttg belajar dr org lain ttg tdk mendapat empati
Bunda S: Kadang kalo saya (berusaha) empati ke anak ada yg bilang terlalu memanjakan, terlalu mengayomi, anak jgn tll dimanja, ntr gak mandiri dsb
Katanya krn gak mungkin anak dpt empati dr semua org. Jd dia hrs belajar ga dpt empati. Sadis bener yak wkwk. Tp kita kan ortunya masa gitu ke anak. Jd saya pikir ttp berusaha empati semampunya nanti juga dia ketemu sendiri org yg gak empati dan dia bisa belajar dr mereka.
Admin R: Btw empati bukan berarti menyetujui keinginanya Bunda...
Empati bukan berarti membenarkan
:)
Empati itu memahami, menerima perasaanya, yg kemudian baruu deh... Pikiran2nya, jika salah kita benarkan..
Admin N: kalo anak sdh dpt berempati, anak pasti jg paham mana org yg berempati mana yg nggak. nantinya anak jg akan ttp bersikap dg empati dg org yg tdk berempati padanya.. bener gtu g vi? ra?
*njelimet ya
Admin V: Masyaa Allah S****
Iya, jangan biasakan bikin anak diemmm padahal kesal.. Melatih anak menjadi agresif pasif..
Emosi itu harusnya tersalurkan.. Dg cara yang tepat, dg cara yang baik.. Kalau cuma menangis gapapa.. Sedihnya bacanya.. Udah ditahan2 itu..
Persis seperti yang Nita bilang.. 'Lingkaran setan'
Kayak yang rara bilang, empati bukan berarti menuruti apapun mau anak
Di atas udah kutulis
Intinya 1. Pahami 2. Untuk menangkan hati 3. Baru deh 'semena2'/ ngasih treatment bagaimana baiknya yg win2 solution
Nita: tentang orang2 yang tidak empati, anak akan dapat mengidentifikasi dan anak nantinya in syaa Allah dapat memilih yang terbaik.. Mau tetap berempati atau mempertahankan diri/ defense.. *asal diajarkan
Admin R: Nah tinggal ngasih treatmentnya yg 'semena mena' itu
Pinter2 ibunya..
Bunda S: Semena2nya maksudnya ituuuu... ya ya got it :))
Bunda S: Mempertahankan diri/defense maksudnya apa kak? Fungsinya buat apa?
Admin V: Kalau anak dipukuli teman2nya
Dibully
Apakah memang harus selalu berempati pada mereka?
Ada saat berempati ada saat mempertahankan diri
*semua ada caranya
Mempertahankan diri pun ada caranya =))
Anak mukulin ortu?
Ortu berempati
Kamu kesal ya nak
Marah sama bunda
Maafkan bunda, bikin kamu kesal.. Dst dst
Ujung2nya
Tapi bunda tidak boleh dipukul..! Bundanya disayangi.. Kalau kesal sama bunda, bilang baik2, ya, anak yang berbakti pada orang tua
Kalo bundanya ngga mempertahankan diri, lama2 anak akan terus begitu dan makin lama mungkin makin parah kalau dibiarkan..
*melatih anak menjadi durhaka..? Naudzubillaah
Karena berbicara lemah lembut pada ortu pun harus dibiasakan, dilatih..
Ngga bisa dg cuma dikasih dalil2 atau malah teori2
------
Empati: cara kita memahami orang lain
Bukan cara kita menyelesaikan masalah
Jadi, kapanpun, empati dulu, baru problem solving..!
Admin V: Beberapa pekan ini, adel mulai mengembangkan kemandiriannya
Apa2 maunya sendiri sendiri
Buka pintu, buka baju pake baju dlsb.. Padahal belum begitu bisa.. Dan lamaaa
Kalo ngga berempati mungkin aku udah maksa2 udahlah nak, bunda aja yaaaa... Dan pada akhirnya 'mematikan' kemandiriannya.. Wallohu a'lam
Buatku, empati memang membantu sekali biar ngga marah2.. Biar bisa berpikir lebih baik.. Membantu lebih tenang mencari penyelesaian masalah yg win2 solution
Ngga cuma ke anak, ke suami, ke orang lain juga..
Bunda U: kalau anak ttp mukul gimana walau qt sudah berempati
Admin V: Dg empati bukan berarti masalah selesai.. Justru ini baru awalan doang, bunyie..
Kan sebelum mengatasi masalah kita butuh tau faktor2 penyebab, siapa saja yang terlibat, apa yang terjadi dlsb ngga langsung ujug2 solusi kan..
Nah dg empati, membantu kita memahami itu semua
Kenapa anak mukul, apa perasaan anak, apa yang dipikirkan anak, apa harapan anak
Setelah kita tau posisi anak, baru deh penerimaan (oh anakku bgini, kita paham) trus baru ditreatment gimana caranya biar anak ngga mukul lagi..
Kalau tyata masih berkali2 mukul, berarti caranya ada yang perlu diperbaiki atau anak memang belum paham dan perluuu terus dipahamkan (bukan anak kita memang bandel, bebal, susah dibilanginndll.. Tapi anak kita memang perlu banyak belajar lagi biar paham)
Misal gini deh, Bunda kesal sama suami, bunyie pukul bahunya
Eh suami tanpa berempati langsung mikir bunyie ga sopan.. suami capek kerja malah dipukul atau malah ngga menghargai suami, ngga ngerti banget suami capek.. Ngga paham banget kondisi suami
Gimana rasanya digituin?
Padahal menurut bunda, bunda mukulnya ngga sakit, buat caper doang..
------
Bedakan suami kalo empati
Bunda kenapa pukul ayah?
Diem aja
Bunda marah sama ayah?
Ngga
Bunda kangen?
Iyaaaaa
Nah, gitu kan lebih enak
Habis itu baru mencari solusi..
Admin N: coba jg perhatikan cara komunikasi dg anak saat berempati... mgkin ada yg miss disitu kalo anak ttp tdk mendengarkan
Bunda U: itu dia ada miss di komunikasi ky nya...
skrg sih alhamdulillah danish udh ga mukul2 kl marah2...
mulai berkurang...
Tidak ada komentar:
Posting Komentar